طلاب الثانوية العامة | العشر نصائح الذهبية للمذاكرة بفعالية لطلاب الثانوية

ثانوية عامة نصائح مذاكرة نظام التابلت


العشر نصائح الذهبية للمذاكرة بفعالية لطلاب الثانوية 

ما يشغل بال كثير من الطلاب هو الطرق المثالية لزيادة فعالية المذاكرة، وقدا زاد هذا الطلب مع تطبيق نظام الثانوية الجديد في مصر نظام التابلت و هذا النظام في في أصله يعتمد علي مدي استيعاب الطالب لأجزاء المنهج وبالتالي لزم التدريب علي كل أجزاء المنهج وكيفية التعامل مع الأسئلة ، في هذه المقالة سنقدم عشر نصائح ذهبية للمذاكرة بفعالية في ظل وجود النظام التابلت.

طرق للمذاكرة بفعالية 

في البداية أيًا كان مستواك الدراسي وأيًا كان مرحلتك العمرية لازال أمامك الكثير من الوقت لتطوير مذاكرتك علي المدي البعيد ، نعم علي المدي البعيد ! وتلك هي النصيحة قبل النصيحة الأولي ☺ يجب أن تأخذ وقتك الكافي في القضاء علي نقاط ضعفك ولا تيأس ولا تعجز سريعًا فهذه الأمور تؤخذ بالكيف وليس بالكم !


النصيحة الأولي : إلي أي مدي تريد هدفك ؟

ليفعل الإنسان أي فعل في حياته يجب أن يكون هذا الفعل وراء دافع ما ، فمثلًا السيارة تسير بسبب الدفع الناشئ عن احتراق الوقود وكذلك أنت ! يجب عليك أن تحدد الوقود الخاص بك لكي يدفعك إلي السعي وراء حلمك السفينة التي لا هدف لها لا يوجهها إلا الرياح ومشكلتها أنها لن تصل إلي البر أبدًا.

وهناك مقولة :

إذا لم تصل لهدفك فاعلم أنك لم ترده بالشكل الكافي 


النصيحة الثانية : ابتعد عما يعطلك

يجب أن تركز فيم تفعل ولا تجعل المشتتات توجهك في طريق آخر، من أكبر المشتتات علي سبيل المثال بالنسبة لطلاب الثانوية عامة هو استغراقهم أوقات طويلة علي هواتفهم.

ليست الهواتف فقط هي ما يبعدك عن التركيز ولكل منا ما يشتته لذلك جاء دورك هو أن تحدد ما يجعلك تفقد تركيزك في يومك الدراسي وتعمل علي إحجامه أو علي تنظيم جدول علي الأقل.



النصيحة الثالثة : رسم الحدود

قد تجد أن الاسم غريب قليلًا ولكن هذه النقطة سوف تغير جذريًا من نظام مذاكرتك ، يجب عند بدء المذاكرة أن تحدد ما يجب عليك فعله بالضبط قبل أن تنتهي ساعات بالمذاكرة ، ولكي نبسط الأمر قليلا سوف نطبق هذه النصيحة بالساعات علي سبيل المثال قبل أن تشرع في المذاكرة حدد ما الذي يجب أن تنهي مذاكرته قبل أن تنتهي هذه الساعة ، وبعد أن تنتهي هذه الساعة وقد قمت بما كل ما هو مطلوب منك قم بمكافأة نفسك بشيء بسيط ، وهكذا الساعة القادمة قم بتحديد ما تنوي فعله حتي تنقضي ساعات المذاكرة وقد أتممت الtarget الخاص بك هذا اليوم.


النصيحة الرابعة : تنشيط الدورة الدموية 

أن تجلس لفترات طويلة علي مكتبك لتذاكر هو أمر جيد جدًا ولكن انتبه لهذه النقطة مع مرور ساعات المذاكرة يقل تركيزك وانتباهك لذلك ينبغي عليك أن تقوم بتجديد نشاطك كل ساعتين مثلا علي أن تمارس رياضة الجري في مكانك أو تمارين الضغط أو رياضة المشي.

قد تجد أن هذا مضيعة للوقت ولكن صدقني أن تنشيطك للدورة دموية يجعلك تستعيد نشاطك ويقوي ذاكرتك ويجعلك علي أهبة الاستعداد لمزيد من المذاكرة.

من العادات الجيدة والمفيدة أثناء المذاكرة هي أن تضع بجانبك كوب أو زجاجة ماء لتشرب منها كل فترة ، حيث إن شرب الماء مفيد بشكل عام كما أنه يعمل أيضًا علي تنشيط الدورة الدموية وبالتالي المزيد من التركيز بالإضافة إلي كونك ستوفر الوقت الذي ستسغرقه من أجل شرب المياه فقط كل فترة.


النصيحة الخامسة : الخرائط الذهنية 

بالتأكيد سمعت عن الخرائط الذهنية كثيرًا من العديد من المدرسين وبالتأكيد أنك سئمت من هذا المصطلح ولكن الخرائط الذهنية هي من أكثر الطرق الفعالة التي تعمل علي ترتيب المعلومات و الاحتفاظ بها لأطول فترة ممكنة بعد المذاكرة ولكن السؤال هو كيف تنشئ تلك الخرائط ؟

لكي تنشئ خرائط ذهنية لدرس ما هذه هي الطريقة :

  • قراءة الدرس قراءة متأنية وفهم كل أجزائه
  • تحديد النقاط الرئيسية والفرعية في الدرس
  • العمل علي تكوين روابط بين العناوين الرئيسية والفرعية حتي نصل إلي العناوين الثانوية



النصيحة السادسة : استيعاب النقاط الصعبة 


في السنوات السابقة كان معظم أجزاء المنهج مصمتة إذا لم تستطع فهمها تحفظها لأن الامتحان سيأتي مباشرًا ولا تحتاج إلي أن تفهم هذه الجزئية مثلًا ، لكن للأسف في النظام الجديد للثانوية العامة لا نستطيع أن نجازف في هذا فيجب عليك أن تستوعب كل أجزاء المنهج ، وأن تبدأ بالصعب ثم تنتقل إلي السهل ، ماذا أفعل إذا لم استطع فهم جزئية معينة ؟

إذا لم تستطع فهم جزئية معينة وفشلت كل الطرق في فهمها مثل التوجه إلي معلم المادة أو مشاهدة الفيديوهات علي اليوتيوب يمكنك أن تنتقل إلي الحل الأخير وهو الحل  نعم الحل ! إذا وجدت نفسك عالقًا في جزئية ما في المنهج ولست متأكدًا من استيعابك منها % 100 انتقل إلأي جزئية الحل علي الدرس ، ويفضل أن تكون التدريبات مجابة في آخر الكتاب أو أي مصدر للأسئلة.

لماذا هذه الطريقة ؟ ببساطة عندما تبدأ في حل التدريبات علي أجزاء المنهج التي ذاكرتها هذه المرحلة تسمي التطبيق ، وتلك المرحلة هي التي تحدد نسبة استيعابك للدرس ، وأحيانًا التدريب علي الحل يجعلك تفهم وتحيط بأجزاء المنهج بشكل أفضل ويجعل المعلومات تثبت لأكبر فترة ممكنة.

النصيحة السابعة : تعدد المصادر 

في النظام الجديد وعن تجربة تحتاج إلي خبرات في أجزاء المنهج ، ويمكنك اكتساب تلك الخبرات بسهولة من تعدد مصادر التدريبات أو الشرح ، ولكن يجب أن تكون هذه العملية منظمة حتي لا تشتت نفسك وتكون المحصلة صفرًا

ولتبسيط هذه النصيحة أنت مثلا تدرس في منهج الأحياء للصف الأول الثانوي أنواع السكريات ، يمكنك بعد الانتهاء من الدرس أن تبحث علي الإنترنت عن معلومات أكثر عن السكريات بحيث تكون خلفية دسمة أكثر عن السكريات حتي تدرك أكثر بقية منهج الأحياء علي سبيل المثال.

وكذلك في نظام التطبيق وهو الحل ، يمكنك أن تشتري أكثر من كتاب لحل المزيد والمزيد من التدريبات ، وكل هذا مفيد جدًا في تراكم الخبرات.


النصيحة الثامنة : المعنويات أهم

يجب أثناء فترات الدراسة أن تحافظ علي معنوياتك مرفوعة فهي الأساس فبدونها لن تستمر في السعي والمواصلة ، ومن أجل الحفاظ علي معنوياتك مرفوعة يجب عليك ان تحترس من فعل هذه الأشياء لأنها تدمر النفسية بشكل غير مباشر.

توقف عن المقارنة !

في الغالب العديد من الطلبة يفعلون هذا الخطأ وهو خطأ الانشغال التام بزملائهم وما يحصلون عليه من تكريم أو حتي من إهانة ! وفي الحقيقة هذه العملية ترهقك كثيرًا وانشغالك بغيرك يعمل علي إضاعة وقتك ، فأنت من الممكن أن تعتقد أن زميلك في نفس المرحلة أذكي منك لأنه يحصل علي جائزة الامتحان دائمًا ، وفي الحقيقة قد لا يكون أذكي منك أو شيء من هذا القبيل وأنت فقط قمت بصناعة عفريت لنفسك يردعك و يقوم بتثبيطك وانشغالك ودائما ما تخبر نفسك أنك لن تستطيع الظهور علي القمة بسبب زميلك هذا.

الانشغال بالغير يعمل علي عدم نقاء السريرة والروح لذلك يجب أن تصفي نفسك من الداخل لكي تُرزق التوفيق من الله سبحانه وتعالي ، واعلم أن زميلك لن يأخذ رزقك المكتوب لك والذي جعله لك مقسم الأرزاق.


النصيحة التاسعة : التقييم والتطوير 

يجب أن تختلف عملية المذاكرة يوم بعد يوم عن طريق التطوير المستمر وإليك طريقة عملية ستطور من أدائك جذرياً إذا اتبعتها بشكل دوري..

في نهاية كل يوم يجب أن تحدد نقاط ضعفك التي عانيت منها أثناء المذاكرة ، ويمكنك معرفة نقاط ضعفك أثناء التطبيق أي الحل والتدريبات ، فمثلًا أن تملك مشكلة ما في حل سؤال الترجمة لأنك لا تملك حصيلة لغوية كافية فتكتب في مذكرتك أو ( النوتة ) الخاصة بك هذه المشكلة ، أو تكتب أنك تحتاج التدريب بشكل أكثر علي حل القراءة المتحررة في مادة اللغة العربية وهكذا

وتضع أمامك هذه المشاكل وتبدأ في حل مشكلة تلو الأخري وخذ وقتك في حل المشكلة ولا تتسرع حتي لا تعجز وتسأم ، وتتم هذه العملية مع التوازي مع استذكار الدروس الجديدة في المنهج.


النصيحة العاشرة : كن مع الله يكن معك 


هذه هي النصيحة العاشرة والأهم علي الإطلاق وأردت أن أضعها في آخر الموضوع لكي تكون مسك الختام ولأن عادة ما ينتقل القارئ إلي آخر الموضوع ليري حدود الموضوع بشكل عام ، إذا كنت تصبو إلي شيء ما فاعلم أن الوصول إلي هذا الهدف لا يتم إلا بالتوفيق من الله سبحانه وتعالي لذلك كن مع الله سبحانه واسأله في دعائك التوفيق في كل شيء ، في كل شيء ؟ نعم في كل شيء و يحكي عن رجل أنه كان يسأل الله في علف حماره ! فلا تستهون بالدعاء أبدًا فهو سلاح ذو حدين وإن الله يغضب إذا لم تسأله ولم تتذلل إليه.


التلخيص 

يمكننا أن نخلص النقاط السابقة في بضعة سطور وهي : 

  • كن علي اتصال مع الله سبحانه وتعالي دائمًا وأساله التوفيق في كل شيء في حياتك.
  • تحديد الأهداف وتحديد ما يدفعك إلي الوصول إلي تلك الأهداف كوقود السيارة لكي تتحرك.
  • تحديد الواجبات التي يجب أن تقوم بها أثناء وقت المذاكرة كل ساعة علي حدة.
  • الاهتمام بصحتك الجسدية والنفسية عن طريق بعض العادات الصحية كشرب الماء.
  • تبسيط أجزاء المنهج والاعتماد علي أساليب تسهل حفظ المعلومات كالخرائط الذهنية.
  • الاعتماد علي العديد من المصادر -إن رغبت- وليس مصدرًا واحدًا سواء في الشرح أو التطبيق.
  • التقييم والتطوير المستمر لمذاكرتك عن طريق تحديد نقاط الضعف والقوة.




تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -